L’écriture créative en classe de français,
dès les premiers niveaux d’apprentissage

 

Public : enseignants de français langue étrangère et seconde.

Objectifs : à l’issue de cette formation, les participants disposeront d’un choix de techniques et d’activités pour diversifier leur approche de la production écrite et l’inscrire dans une perspective actionnelle avec :

  • des activités motivantes dès les premiers apprentissages et adaptables à tous les niveaux d’enseignement,
  • des expériences sensibilisant à la fonction poétique du langage,
  • des ateliers d’écriture créative, souvent oubliée dans les manuels FLE,
  • des activités de conception de tâches finales où la production écrite est valorisée.